一级学科建设背景下的旅游管理专业认同——来自高校专业学生视角的实证研究

王金伟

Professional Identity of Tourism Management Program:A Perspective from Undergraduate Students in China

Jinwei WANG

表4 专业认同的区分效度分析（n=1 049）

Tab. 4 Results of discriminant validity testing of professional identity（n=1 049）

M AVE F1 F2 F3 F4 F1：情感归属 3.49 0.500 0.707 F2：专业教学 3.39 0.511 0.676*** 0.715 F3：专业学习 3.07 0.542 0.571*** 0.456*** 0.736 F4：社会认可 3.15 0.626 0.688*** 0.677*** 0.384*** 0.791