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旅游导刊 ›› 2019, Vol. 3 ›› Issue (3): 45-56.DOI: 10.12054/lydk.bisu.118
罗文斌, 唐叶枝, 潘慧敏
收稿日期:
2018-06-26
修回日期:
2019-03-12
出版日期:
2019-06-30
发布日期:
2019-07-11
作者简介:
罗文斌(1982— ),男,湖南衡南人,博士,湖南师范大学旅游学院副教授、硕士生导师,研究方向:旅游目的地可持续治理、环境责任行为、城市旅游与城市发展协调性评价。唐叶枝(1992— ),女,湖南邵阳人,湖南师范大学旅游学院2017级旅游地理学专业硕士研究生,研究方向:游客环境责任行为。潘慧敏(1995— ),女,湖北京山人,湖南师范大学旅游学院2013级旅游管理专业本科生,研究方向:游客环境责任行为。
基金资助:
Wenbin LUO, Yezhi TANG, Huimin PAN
Received:
2018-06-26
Revised:
2019-03-12
Online:
2019-06-30
Published:
2019-07-11
摘要:
游客是城市游憩活动的主体,激发游客环境责任行为,既关系到游客文明旅游行为的规范,也关系到旅游地生态文明建设,更关系到旅游目的地可持续发展。不同区域身份的游憩者环境责任行为有不同的行为表现,本地居民和外来游客对景区的依恋情感不一样,其环境责任行为也会存在差异。而对主客区域身份差异的游憩者环境责任行为进行比较研究是深化环境责任行为管理、有效保护城市自然景区环境的重要途径。鉴于此,本文以本地居民与外来游客两类游憩者群体为研究对象,以湖南省长沙市岳麓山风景名胜区为例,通过问卷调查与社会统计学方法对主客区域身份差异的城市游憩者环境责任行为差异展开实证研究。研究发现:①因子分析显示,城市游憩者环境责任行为主要表现为环境维护行为与环境促进行为两大因子;②区域身份对城市游憩者环境责任行为差异存在影响,本地居民环境责任行为意愿强于外来游客环境责任行为意愿;③两大游憩者群体在具体的环境维护行为、环境促进行为表现上存在差异。本文最后提出若干基于区域身份差异的游憩者环境责任行为的管理建议。
中图分类号:
罗文斌, 唐叶枝, 潘慧敏. 基于主客区域身份差异的城市游憩者环境责任行为比较研究——以岳麓山风景名胜区为例[J]. 旅游导刊, 2019, 3(3): 45-56.
Wenbin LUO, Yezhi TANG, Huimin PAN. Comparative Research on the Influence of the Regional Identity Difference on the Recreational Environmentally Responsibility Behavior : Taking Yuelu Mountain Scenic Area as an Example[J]. Tourism and Hospitality Prospects, 2019, 3(3): 45-56.
维度 | 指标 | 成分 | |
---|---|---|---|
1 | 2 | ||
环境维护行为(EMB) | Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 0.662 | |
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 0.750 | ||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 0.562 | ||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 0.627 | ||
环境促进行为 (EPB) | Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 0.700 | |
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 0.711 | ||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 0.653 | ||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 0.533 | ||
Q9我愿意捐款来支持景区的生态环境保护 | 0.629 | ||
初始特征根值 | 7.161 | 2.362 | |
方差贡献率(%) | 39.782 | 13.124 |
表1 游憩者环境责任行为因子分析
Tab.1 Analysis of the environmental responsibility behavior factors of recreation persons
维度 | 指标 | 成分 | |
---|---|---|---|
1 | 2 | ||
环境维护行为(EMB) | Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 0.662 | |
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 0.750 | ||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 0.562 | ||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 0.627 | ||
环境促进行为 (EPB) | Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 0.700 | |
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 0.711 | ||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 0.653 | ||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 0.533 | ||
Q9我愿意捐款来支持景区的生态环境保护 | 0.629 | ||
初始特征根值 | 7.161 | 2.362 | |
方差贡献率(%) | 39.782 | 13.124 |
Levene检验 | 均值方程的t检验 | ||||
---|---|---|---|---|---|
F | sig. | t | sig. 双侧 | ||
Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 假设方差相等 | 3.770 | 0.053 | 2.258 | 0.025 |
假设方差不相等 | 2.260 | 0.024 | |||
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 假设方差相等 | 8.885 | 0.053 | 2.211 | 0.028 |
假设方差不相等 | 2.197 | 0.029 | |||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 假设方差相等 | 0.134 | 0.715 | —0.207 | 0.036 |
假设方差不相等 | —0.206 | 0.037 | |||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 假设方差相等 | 0.742 | 0.389 | 3.660 | 0.000 |
假设方差不相等 | 3.655 | 0.000 |
表2 环境维护行为的t检验与均值检验结果
Tab.2 The t-test and mean test results of environmental maintenance behavior
Levene检验 | 均值方程的t检验 | ||||
---|---|---|---|---|---|
F | sig. | t | sig. 双侧 | ||
Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 假设方差相等 | 3.770 | 0.053 | 2.258 | 0.025 |
假设方差不相等 | 2.260 | 0.024 | |||
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 假设方差相等 | 8.885 | 0.053 | 2.211 | 0.028 |
假设方差不相等 | 2.197 | 0.029 | |||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 假设方差相等 | 0.134 | 0.715 | —0.207 | 0.036 |
假设方差不相等 | —0.206 | 0.037 | |||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 假设方差相等 | 0.742 | 0.389 | 3.660 | 0.000 |
假设方差不相等 | 3.655 | 0.000 |
Levene检验 | 均值方程的t检验 | ||||
---|---|---|---|---|---|
F | sig. | t | sig. 双侧 | ||
Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 假设方差相等 | 14.310 | 0.000 | 3.169 | 0.002 |
假设方差不相等 | 3.178 | 0.002 | |||
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 假设方差相等 | 12.546 | 0.000 | 5.931 | 0.000 |
假设方差不相等 | 5.939 | 0.000 | |||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 假设方差相等 | 0.490 | 0.485 | 5.737 | 0.000 |
假设方差不相等 | 5.735 | 0.000 | |||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 假设方差相等 | 9.531 | 0.002 | 1.368 | 0.012 |
假设方差不相等 | 1.361 | 0.014 | |||
Q9我愿意捐款来支持景区生态环境保护 | 假设方差相等 | 1.681 | 0.196 | 4.748 | 0.000 |
假设方差不相等 | 4.751 | 0.000 |
表3 环境促进行为的t检验与均值检验结果
Tab.3 The t-test and mean test results of environmental promotion behavior
Levene检验 | 均值方程的t检验 | ||||
---|---|---|---|---|---|
F | sig. | t | sig. 双侧 | ||
Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 假设方差相等 | 14.310 | 0.000 | 3.169 | 0.002 |
假设方差不相等 | 3.178 | 0.002 | |||
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 假设方差相等 | 12.546 | 0.000 | 5.931 | 0.000 |
假设方差不相等 | 5.939 | 0.000 | |||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 假设方差相等 | 0.490 | 0.485 | 5.737 | 0.000 |
假设方差不相等 | 5.735 | 0.000 | |||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 假设方差相等 | 9.531 | 0.002 | 1.368 | 0.012 |
假设方差不相等 | 1.361 | 0.014 | |||
Q9我愿意捐款来支持景区生态环境保护 | 假设方差相等 | 1.681 | 0.196 | 4.748 | 0.000 |
假设方差不相等 | 4.751 | 0.000 |
维度 | 指标 | 居住地 | N | 均值 |
---|---|---|---|---|
环境维护行为(EMB) | Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 本地居民 | 168 | 4.31 |
外来游客 | 174 | 3.72 | ||
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 本地居民 | 168 | 4.59 | |
外来游客 | 174 | 3.95 | ||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 本地居民 | 168 | 4.41 | |
外来游客 | 174 | 4.12 | ||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 本地居民 | 168 | 4.53 | |
外来游客 | 174 | 3.47 | ||
环境促进行为(EPB) | Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 本地居民 | 168 | 4.50 |
外来游客 | 174 | 3.55 | ||
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 本地居民 | 168 | 4.41 | |
外来游客 | 174 | 3.45 | ||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 本地居民 | 168 | 4.50 | |
外来游客 | 174 | 3.34 | ||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 本地居民 | 168 | 4.47 | |
外来游客 | 174 | 3.98 | ||
Q9我愿意捐款来支持景区生态环境保护 | 本地居民 | 168 | 4.07 | |
外来游客 | 174 | 3.19 |
表4 两类样本的环境责任行为均值比较
Tab. 4 Comparison of the mean values of environmental liability behavior between the two types of samples
维度 | 指标 | 居住地 | N | 均值 |
---|---|---|---|---|
环境维护行为(EMB) | Q1会学习相关自然环境保护的知识 | 本地居民 | 168 | 4.31 |
外来游客 | 174 | 3.72 | ||
Q2会提醒朋友不要在这个景区乱丢垃圾、破坏草木 | 本地居民 | 168 | 4.59 | |
外来游客 | 174 | 3.95 | ||
Q3会在游览过程中收集好自己产生的垃圾 | 本地居民 | 168 | 4.41 | |
外来游客 | 174 | 4.12 | ||
Q4会向管理方提出环保方面的建议 | 本地居民 | 168 | 4.53 | |
外来游客 | 174 | 3.47 | ||
环境促进行为(EPB) | Q5会参加志愿者活动促进景区环境保护 | 本地居民 | 168 | 4.50 |
外来游客 | 174 | 3.55 | ||
Q6会参加保护景区环境主题的公益活动 | 本地居民 | 168 | 4.41 | |
外来游客 | 174 | 3.45 | ||
Q7如果景区有环保主题的项目,我愿意花时间参与 | 本地居民 | 168 | 4.50 | |
外来游客 | 174 | 3.34 | ||
Q8如果景区的某个区域需要维护,我会主动减少去那里游览 | 本地居民 | 168 | 4.47 | |
外来游客 | 174 | 3.98 | ||
Q9我愿意捐款来支持景区生态环境保护 | 本地居民 | 168 | 4.07 | |
外来游客 | 174 | 3.19 |
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